盈一袖春风，折一枝春色。三月伊始，厦门一中海沧校区备课组长们在教研室、教务处的组织下，于博雅四号报告厅共同聆听了工作经验丰富、教育教研教学能力强的林明、黄昌毅、杨柳青、郭佩芳等教研组长的经验交流。大家更明确了备课组长职责，“做专业型、管理型的备课组长”成为了每个组长的奋斗目标。海沧校区的备课组长参加了本次培训，活动由海沧校区教务处、教研室负责人陈燕梅主持。

　　海沧校区协理卞祖华老师开场即站在备课组长的角度，点明了海沧校区备课组长工作的艰辛，说出了大家的心声。同时卞祖华协理也提出要求：备课组长作为学校教研工作的落实者江南真人、学科活动的组织者，应该“身教重于言传”，以身作则，率先垂范，做好青年教师的指导者和榜样。

　　海沧校区语文教研组长林明老师在“备课组长是如何炼成的”讲话中，开篇明义，提出备课组长应完成角色转换，关注“对上、对下、对己”三个要点。

　　对上应把握前沿理论及中高考最新理念，保质保量地完成教科院等上级部门下达的各种任务。应处理好和教研组的关系，落实教研组分配的相关工作，做好青年教师培养与各种赛事公开课的跟踪指导；还应处理好与年段及其它部门关系，协同年段进行教育教学管理，反馈学生情况，反映教师心声，以情化人。

　　对下应处理好备课组内工作任务，编写各种材料，确定教学基本点，统一规划教学进度，监控教学质量。根据教师特点，做到人尽其才。对自身，作为备课组工作的第一责任人，备课组长应落实各项工作，做好组内的协调善尾、用心培养组内新教师。林明老师强调，备课组长应增强责任心，提高执行力，实干、细化、担当，成就他人、成长自我。

　　海沧校区数学教研组长黄昌毅老师精准概括了三个关键词“定位、和谐、任务”。

　　备课组长应明确自我定位，负责教学组织工作，规范常规教学各环节、在本部与海沧共同教研情况下，根据海沧学情进行有针对性地调整，打造高效课堂。备课组长还应努力营造和谐的工作氛围。备课组内人人有事做，事事有人做，团结一心。耐心宽容地面对新老师的成长，做好指导工作。各备课组间做好协调，两校区间做好资源共享，增进感情，让年轻老师多一些学习的机会。备课组长还要明确教师专业成长的任务，鼓励年轻老师大胆尝试，允许包容年轻人试错，把控好组内教学。海沧校区的青年教师素质很高，培养他们快速成长。

　　“We come, we conquer!”，海沧校区英语教研组长杨柳青老师围绕这个主题展开经验介绍。杨老师详细具体地向大家展示了英语备课组长的日常工作计划，她的发言充满了浓浓的“情味”，强调心中要有学生，在尊重学情的基础上开展形式多样的英语活动，调整教学材料和情境创设，允许学生在更正中学习。备课组长不仅要起到示范引领作用，还应鼓励青年教师积极参与各类教研活动江南真人，为他们搭建平台；了解青年教师存在的困惑，降低青年教师学习的焦虑感，用爱与关心让他们在海沧校区拥有家的归属感。

　　初中物理教研组长郭佩芳老师为大家“传经送宝”，她曾任教高中和初中，当过多年备课组长、竞赛教练，经验丰富。郭老师说起物理组的前组长吴燕飞老师带领初中物理组齐心协力，创造了中考五连冠的佳绩。吴燕飞老师吃苦耐劳、勤勤恳恳、精益求精、追求卓越的精神让在场的组长们再次对老一中人肃然起敬，心生敬仰。郭组长说起了物理组这几年培养起优秀的中坚力量，人丁兴旺，这样的传承与发展让人骄傲。面对往事，性情中人的她感慨万分，几度哽咽。

　　郭佩芳老师主要就备课组长的专业成长分享经验。她强调备课组长应高瞻远瞩，完善学科知识体系，了解中学学科课程设置，提升理解和应用教材的能力，了解初高中衔接内容。备课组长还应多读题，多做题，多析题，把握方向，精准选题。她还强研组在安排教学内容和作业时应有大单元意识，诊断要有针对性，试题的命制要关注基础性和应用性、关注综合性和创新性。

　　最后，陈燕梅副主任以科学实验数据事实论证应科学合理设置作业量和作业难度。陈燕梅老师语重心长地强调备课组长是整个备课组的领军人物，我们自己要尽快成长起来，同时还要带动青年教师成长。

　　嘉月新至，共启愿景，使众人行。通过这场讲座，让我们更加坚定在厦门跨岛发展教育的背景下，一海的备课组长心中拥有大局意识，统筹安排各项事务，不仅要不断提升精进自己的业务，更应玉成其美、提携晚辈，与更好的自己相遇，与更优秀的团队并肩同行。江南真人